តើអ្វីជាភាពខុសគ្នារវាងសិក្ខាសាលាស្អាត និងសិក្ខាសាលាធម្មតា?

ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ ដោយសារតែការរាតត្បាតនៃជំងឺកូវីដ-១៩ សាធារណជនមានការយល់ដឹងបឋមអំពីសិក្ខាសាលាស្អាតសម្រាប់ផលិតម៉ាស់ សម្លៀកបំពាក់ការពារ និងវ៉ាក់សាំងកូវីដ-១៩ ប៉ុន្តែវាមិនទាន់ទូលំទូលាយនៅឡើយទេ។

សិក្ខាសាលាស្អាតត្រូវបានអនុវត្តដំបូងនៅក្នុងឧស្សាហកម្មយោធា ហើយបន្ទាប់មកបានពង្រីកបន្តិចម្តងៗដល់វិស័យដូចជា ម្ហូបអាហារ វេជ្ជសាស្ត្រ ឱសថ អុបទិក អេឡិចត្រូនិច មន្ទីរពិសោធន៍ជាដើម ដែលជំរុញយ៉ាងខ្លាំងដល់ការកែលម្អគុណភាពផលិតផល។ បច្ចុប្បន្ននេះ កម្រិតនៃគម្រោងបន្ទប់ស្អាតនៅក្នុងសិក្ខាសាលាស្អាតបានក្លាយជាស្តង់ដារសម្រាប់វាស់ស្ទង់កម្រិតបច្ចេកវិទ្យារបស់ប្រទេសមួយ។ ឧទាហរណ៍ ប្រទេសចិនអាចក្លាយជាប្រទេសទីបីនៅលើពិភពលោកដែលបញ្ជូនមនុស្សទៅកាន់លំហអាកាស ហើយការផលិតឧបករណ៍ និងគ្រឿងបន្លាស់ដែលមានភាពជាក់លាក់ជាច្រើនមិនអាចបំបែកចេញពីសិក្ខាសាលាស្អាតបានទេ។ ដូច្នេះ តើសិក្ខាសាលាស្អាតជាអ្វី? តើអ្វីជាភាពខុសគ្នារវាងសិក្ខាសាលាស្អាត និងសិក្ខាសាលាធម្មតា? ចូរយើងពិនិត្យមើលជាមួយគ្នា!

ជាដំបូង យើងត្រូវយល់ពីនិយមន័យ និងគោលការណ៍ធ្វើការនៃសិក្ខាសាលាស្អាត។

និយមន័យនៃសិក្ខាសាលាស្អាត៖ សិក្ខាសាលាស្អាត ដែលត្រូវបានគេស្គាល់ផងដែរថាជាសិក្ខាសាលាគ្មានធូលី ឬបន្ទប់ស្អាត សំដៅទៅលើបន្ទប់ដែលត្រូវបានរចនាឡើងជាពិសេស ដែលយកសារធាតុបំពុលដូចជាភាគល្អិត ខ្យល់ដែលបង្កគ្រោះថ្នាក់ និងបាក់តេរីចេញពីខ្យល់តាមរយៈមធ្យោបាយរូបវន្ត អុបទិក គីមី មេកានិច និងមធ្យោបាយវិជ្ជាជីវៈផ្សេងទៀតក្នុងចន្លោះលំហជាក់លាក់មួយ និងគ្រប់គ្រងសីតុណ្ហភាពក្នុងផ្ទះ អនាម័យ សម្ពាធ ល្បឿនលំហូរខ្យល់ ការចែកចាយលំហូរខ្យល់ សំឡេងរំខាន រំញ័រ ភ្លើងបំភ្លឺ និងអគ្គិសនីឋិតិវន្តក្នុងចន្លោះតម្រូវការជាក់លាក់មួយ។

គោលការណ៍ការងារនៃការបន្សុទ្ធ៖ ចរន្តខ្យល់ → ការព្យាបាលខ្យល់បឋម → ម៉ាស៊ីនត្រជាក់ → ការព្យាបាលខ្យល់ប្រសិទ្ធភាពមធ្យម → ការផ្គត់ផ្គង់កង្ហារ → បំពង់បន្សុទ្ធ → ច្រកចេញផ្គត់ផ្គង់ខ្យល់ប្រសិទ្ធភាពខ្ពស់ → បន្ទប់ស្អាត → ការយកភាគល្អិតធូលីចេញ (ធូលី បាក់តេរី។ល។) → បំពង់ខ្យល់ត្រឡប់មកវិញ → ចរន្តខ្យល់ដែលបានព្យាបាល → ចរន្តខ្យល់ខ្យល់ស្រស់ → ការព្យាបាលខ្យល់ប្រសិទ្ធភាពបឋម។ ធ្វើដំណើរការខាងលើម្តងទៀតដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលបំណងបន្សុទ្ធ។

ទីពីរ សូមយល់ពីភាពខុសគ្នារវាងសិក្ខាសាលាស្អាត និងសិក្ខាសាលាធម្មតា។

1. ការជ្រើសរើសសម្ភារៈសំណង់ផ្សេងៗគ្នា

សិក្ខាសាលាធម្មតាមិនមានបទប្បញ្ញត្តិជាក់លាក់សម្រាប់បន្ទះសិក្ខាសាលា កម្រាលឥដ្ឋ ជាដើម។ ពួកគេអាចប្រើជញ្ជាំងស៊ីវិល ក្បឿងតេរ៉ាហ្សូ ជាដើម។

សិក្ខាសាលាស្អាតជាទូទៅប្រើប្រាស់រចនាសម្ព័ន្ធបន្ទះសាំងវិចដែកពណ៌ ហើយសម្ភារៈសម្រាប់ពិដាន ជញ្ជាំង និងកម្រាលឥដ្ឋត្រូវតែធន់នឹងធូលី ធន់នឹងការច្រេះ ធន់នឹងសីតុណ្ហភាពខ្ពស់ មិនងាយប្រេះ និងមិនងាយបង្កើតអគ្គិសនីឋិតិវន្ត ហើយមិនគួរមានជ្រុងងាប់នៅក្នុងសិក្ខាសាលានោះទេ។ ជញ្ជាំង និងពិដានព្យួរនៃសិក្ខាសាលាស្អាតជាធម្មតាប្រើបន្ទះដែកពណ៌ពិសេសកម្រាស់ 50 មីលីម៉ែត្រ ហើយដីភាគច្រើនប្រើកម្រាលអេផូស៊ីកម្រិតដោយខ្លួនឯង ឬកម្រាលប្លាស្ទិកធន់នឹងការពាក់កម្រិតខ្ពស់។ ប្រសិនបើមានតម្រូវការប្រឆាំងនឹងឋិតិវន្ត ប្រភេទប្រឆាំងនឹងឋិតិវន្តអាចត្រូវបានជ្រើសរើស។

2. កម្រិតផ្សេងៗគ្នានៃអនាម័យខ្យល់

សិក្ខាសាលាធម្មតាមិនអាចគ្រប់គ្រងអនាម័យខ្យល់បានទេ ប៉ុន្តែសិក្ខាសាលាស្អាតអាចធានា និងរក្សាអនាម័យខ្យល់បាន។

(1) នៅក្នុងដំណើរការច្រោះខ្យល់នៃសិក្ខាសាលាស្អាត បន្ថែមពីលើការប្រើប្រាស់តម្រងបឋម និងតម្រងប្រសិទ្ធភាពមធ្យម ការច្រោះប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពក៏ត្រូវបានអនុវត្តផងដែរ ដើម្បីសម្លាប់មេរោគក្នុងខ្យល់ ដែលធានាបាននូវភាពស្អាតនៃខ្យល់នៅក្នុងសិក្ខាសាលា។

(2) នៅក្នុងវិស្វកម្មបន្ទប់ស្អាត ចំនួននៃការផ្លាស់ប្តូរខ្យល់គឺច្រើនជាងសិក្ខាសាលាធម្មតា។ ជាទូទៅ នៅក្នុងសិក្ខាសាលាធម្មតា ការផ្លាស់ប្តូរខ្យល់ចំនួន 8-10 ដងក្នុងមួយម៉ោងត្រូវបានទាមទារ។ សិក្ខាសាលាស្អាត ដោយសារតែឧស្សាហកម្មផ្សេងៗគ្នា មានតម្រូវការកម្រិតអនាម័យខ្យល់ខុសៗគ្នា និងការផ្លាស់ប្តូរខ្យល់ខុសៗគ្នា។ ដោយយករោងចក្រឱសថជាឧទាហរណ៍ ពួកគេត្រូវបានបែងចែកជាបួនកម្រិត៖ ABCD កម្រិត D 6-20 ដង/ម៉ោង កម្រិត C 20-40 ដង/ម៉ោង កម្រិត B 40-60 ដង/ម៉ោង និងល្បឿនខ្យល់កម្រិត A 0.36-0.54 ម៉ែត្រ/វិនាទី។ សិក្ខាសាលាស្អាតតែងតែរក្សាស្ថានភាពសម្ពាធវិជ្ជមាន ដើម្បីការពារការបំពុលខាងក្រៅពីការចូលទៅក្នុងតំបន់ស្អាត ដែលមិនត្រូវបានសិក្ខាសាលាធម្មតាឱ្យតម្លៃខ្ពស់នោះទេ។

៣. ប្លង់តុបតែងផ្សេងៗគ្នា

ទាក់ទងនឹងប្លង់ទីតាំង និងការរចនាការតុបតែង លក្ខណៈពិសេសចម្បងនៃសិក្ខាសាលាស្អាតគឺការញែកទឹកស្អាត និងទឹកកខ្វក់ចេញ ជាមួយនឹងប្រឡាយដែលឧទ្ទិសដល់បុគ្គលិក និងរបស់របរដើម្បីជៀសវាងការចម្លងរោគឆ្លង។ មនុស្ស និងវត្ថុគឺជាប្រភពធូលីធំបំផុត ដូច្នេះវាចាំបាច់ក្នុងការគ្រប់គ្រង និងលុបបំបាត់សារធាតុបំពុលដែលភ្ជាប់ជាមួយពួកវាឱ្យបានពេញលេញ ដើម្បីជៀសវាងការនាំយកសារធាតុបំពុលទៅកាន់តំបន់ស្អាត និងប៉ះពាល់ដល់ប្រសិទ្ធភាពបន្សុទ្ធនៃគម្រោងបន្ទប់ស្អាត។

ឧទាហរណ៍ មុនពេលចូលទៅក្នុងសិក្ខាសាលាសម្អាត មនុស្សគ្រប់គ្នាត្រូវតែប្តូរស្បែកជើង ប្តូរសម្លៀកបំពាក់ ផ្លុំសក់ និងងូតទឹក ហើយពេលខ្លះថែមទាំងងូតទឹកទៀតផង។ ទំនិញត្រូវតែជូតសម្អាតនៅពេលចូល ហើយចំនួនកម្មករត្រូវតែមានកំណត់។

៤. ការគ្រប់គ្រងផ្សេងៗគ្នា

ការគ្រប់គ្រងសិក្ខាសាលាធម្មតាជាទូទៅគឺផ្អែកលើតម្រូវការដំណើរការផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ ប៉ុន្តែការគ្រប់គ្រងបន្ទប់ស្អាតគឺស្មុគស្មាញជាង។

សិក្ខាសាលាស្អាតនេះគឺផ្អែកលើសិក្ខាសាលាធម្មតា ហើយគ្រប់គ្រងយ៉ាងតឹងរ៉ឹងលើការច្រោះខ្យល់ បរិមាណខ្យល់ផ្គត់ផ្គង់ សម្ពាធខ្យល់ ការគ្រប់គ្រងបុគ្គលិក និងធាតុចូល និងចេញតាមរយៈបច្ចេកវិទ្យាវិស្វកម្មសិក្ខាសាលាស្អាត ដើម្បីធានាថាសីតុណ្ហភាពក្នុងផ្ទះ អនាម័យ សម្ពាធក្នុងផ្ទះ ល្បឿន និងការចែកចាយលំហូរខ្យល់ សំឡេងរំខាន និងរំញ័រ និងការគ្រប់គ្រងឋិតិវន្តនៃពន្លឺស្ថិតនៅក្នុងជួរជាក់លាក់មួយ។

សិក្ខាសាលាស្អាតមានតម្រូវការជាក់លាក់ផ្សេងៗគ្នាសម្រាប់ឧស្សាហកម្ម និងដំណើរការផលិតកម្មផ្សេងៗគ្នា ប៉ុន្តែជាទូទៅពួកវាត្រូវបានបែងចែកជាថ្នាក់ទី 100 ថ្នាក់ទី 1000 ថ្នាក់ទី 10000 ថ្នាក់ទី 100000 និងថ្នាក់ទី 1000000 ដោយផ្អែកលើអនាម័យខ្យល់។

ជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍនៃសង្គម ការអនុវត្តសិក្ខាសាលាស្អាតនៅក្នុងផលិតកម្មឧស្សាហកម្មទំនើប និងជីវិតរបស់យើងកំពុងតែរីករាលដាលកាន់តែខ្លាំងឡើង។ បើប្រៀបធៀបទៅនឹងសិក្ខាសាលាធម្មតាបែបប្រពៃណី ពួកវាមានប្រសិទ្ធភាពខ្ពស់ និងសុវត្ថិភាពខ្ពស់ ហើយកម្រិតខ្យល់ក្នុងផ្ទះក៏នឹងបំពេញតាមស្តង់ដារដែលត្រូវគ្នានៃផលិតផលផងដែរ។

អាហារបៃតង និងមានអនាម័យកាន់តែច្រើន ឧបករណ៍អេឡិចត្រូនិចដែលមានដំណើរការប្រសើរឡើងបន្ថែមទៀត ឧបករណ៍វេជ្ជសាស្ត្រដែលមានសុវត្ថិភាព និងមានអនាម័យខ្ពស់ គ្រឿងសម្អាងដែលមានទំនាក់ទំនងដោយផ្ទាល់ជាមួយរាងកាយមនុស្ស និងអ្វីៗផ្សេងទៀត សុទ្ធតែត្រូវបានផលិតនៅក្នុងគម្រោងបន្ទប់ស្អាតនៃសិក្ខាសាលាស្អាត។